Como não ver que o carinho faz parte e está ligado diretamente a educação??

                    Certas pessoas agem como se o professor fosse um educador rígido, seco, sem emoções e sem comprometimento com aquilo que se propõe a fazer.

                    Cada professor desenvolve uma técnica para se comunicar com seu aluno, com aquela pessoa com quem ele vai passar o ano inteiro em aprendizagem mútua.

                      Cada educador também tem dentro de si uma tabelinha de até onde pode ir em relação ao tratamento dado aos seus alunos. esse tratamento tanto é amoroso como cauteloso, pois existem crianças que desde muito cedo tem uma percepção acentuada do que pode ou não fazer em relação aquele professor, ou seja, até onde é o seu limite                                                                                                                                  

                        No meu tempo trabalhando com educação infantil e em todas as formações que fiz, pude perceber que cada criança tem um jeitinho de demonstrar afeto, irritabilidade, insatisfação, medo, pânico, entre outros tantos sentimentos que cercam esses jovens seres ainda em aprendizagem de vida.

                         Todos nós sabemos que ser criança é um dos maiores desafios da vida. Ele é tão complexo que quando conseguimos vencê-lo já é hora de um novo desafio; a velhice. Ser criança é tão desafiador que os adultos não conseguem perceber o quanto ´é doloroso, triste e desafiador tentar fazer o que é novo de maneira que não pareça novidade, somente para gradar aos adultos. Até parece as vezes que nunca fomos crianças!!

                           O educador precisa ter a sensibilidade de ver no seu aluno as dificuldades mais frequentes e aos poucos ir criando estratégias para que as mesmas sejam superadas de modo que sua aprendizagem evolua a partir das conquistas dessas dificuldades.  

                            Existem pessoas que fazem de conta que conhecem as pessoas que as cerquem quando na verdade não conhecem nada a respeito de cada uma. Há a necessidade suprema do conhecimento prévio, seja por observação, entrevista, relatos de colegas, ou outra estratégia qualquer que leve o educador a construir a ponte para o coração do seu aluno.

                           O amor e o carinho pela profissão leva ao respeito e empatia pelo aluno. Aquela criança compreendida é muito mais efetiva nas sua s aprendizagens do que aquela que fica somente recebendo atividades que não lhe trazem nenhum conforto ou alguma sensação ou memória emocional.

                           A educação socio-emocional nos fala exatamente isso. conhecimento prévio da pessoa, seus gostos, suas fraquezas, seus medos, seus sonhos, suas aspirações. Quem sou? O que eu gosto? Pra onde quero ir? e, por que??

                           Conhecimento é cultura, e cultura é humanidade. Ter cultura nada mais é que saber lidar com o outro. Saber o que dizer, como dizer, porque dizer e pra quem.

                             Emoção traz aconchego, traz memórias, traz vida, traz aprendizado e conhecimento de si próprio!!